أهم سمات الفروع الأكاديمية والمهنية لنظام التوجيهي الجديد 2008 وما بعدها

حسب قرار وارة التربية والتعليم بتصنيف طلبة الصف العاشر إلى فرعين هما الأكاديمي والمهني ، فإن الطالب سيختار الفرع المناسب له بناء على  ميوله وقدراته و رغباته التي تختلف من طالب لآخر، وا]صا بناء على سمة كل فرع من الفرعين، وهنا سنذكر أهم سمات كل فرع مساهمين في تحديد اختيار الطاب للفرع المناسب له

سمات الفرع الأكاديمي

1. الصف العاشر والأول الثانوي مثل الصفوف السابقة فلا يوجد أي تصنيف
2. سيتم تصنيف طلبة الفرع الأكاديمي إلى 8 حقول في الصف الثاني الثانوي
3. سيتقدم طالب الفرع الأكاديمي لامتحانات وزارية في ثمان مواد على مدار عامين، بحيث في سيتقدم لامتحانات في المواد المشتركة  وعددها 4 في نهاية الصف الأول الثانوي، وسيتقدم لامتحانات وارية في مواد التخصص وعددها 4 في نهاية الصف الثاني الثاني الثانوي
4. كل طالب في الفرع الأكاديمي سيدرس في الصف العاشر 13 مادة وجميعها امتحانات مدرسية، وفي  الصف ،  الأول الثانوي سيدرس الطالب 10 مواد دراسية ،4 منها امتحانات وزارية و6 مواد امتحانات مدرسية، وستكون الوزارية هي في المواد المشتركة (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التربية الإسلامية، تاريخ الأردن) ، وفي الصف الثاني عشر سيدرس الطالب 7 مواد دراسيه، 4 منها امتاحانات وزارية، و3 مواد امتحانات مدرسية، وستكون الوزارية هي مواد التخصص حسب الحقل الذي يختاره الطالب
5. توزيع علامات معدل الثانوية العامة ستكون 30% للمواد المشتركة، و70%  لمواد التخصص

سمات الفرع المهني

1. يبدأ الفرع المهني من الصف العاشر ويتلوها الأول الثاني الثانوي والثاني الثانوي، وفي الصف العاشر يدرس الطالب المستوى الثاني من BTEC، وفي الصفين الأول والثاني الثانوي يدرس المستوى الثالث
2. يركز نظام BTEC على الجانب العملي، فالطالب يدرس في الصف العاشر 480 ساعة عملية،و في الأول الثانوي يدرس 360 ساعة، والثاني الثانوي 360 ساعة.
3. سيدرس الطالب في كل صف نوعين من المواد، النوع الأول هو مواد التخصص وهذه يوجد لديها تقييمات وليس علامات، والنوع الثاني المواد المشتركة ولها علامات مدرسية فقط.
4. مواد التخصص لا يوجد بها امتحانات وإنما يتقدم لحل مشاريع في نهاية كل وحدة من وحدات مواد التخصص.
5. التقييمات هي  (U,P,M,D) حيث U تمثل أقل تقييم و D تمثل أعلى تقييم
6. في نهاية الصث الثاني الثانوي يمكن لطالب البيتك التقدم لامتحانات وزارية بالمواد المشتركة (اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والتربية الإسلامية، وتاريخ الأردن) وبالتالي يمكن له التقدم للقبول الموحد والتنافس على المقاعد الجامعية.